淡　看　花　落

红色文化，主要是指中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。其精神文化包括战争年代形成的革命传统如井冈山精神、长征精神、延安精神等。红色文化是革命传统精神的集中体现，也是学校德育工作的重要资源。学校作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色土地，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其对中学生的德育渗透作用，是我要谈的首要问题。

首先，当下中学生对红色文化的了解知多少。对此我们有针对性的发放问卷调查表，收回有效问卷2337份，调查的统计

昏阳挲风，残柳败叶，正在风中独舞
客路肠道，繁华过处隐现。
弱冠风华正茂，意气风发待而立。
往昔不堪，风流不在，斗志渐谢。

忆七栋，惠园道，“求缺屋”已消，独自徜徉。
河南岸边，有谁相拥狂笑？
此时此地此景，方桌台上语渐少。
四枝烟，四杯茶水，少了啤酒。

如果我的生命在此刻即将逝去，我想我最大的悲哀是没有和亲人们一一道别；如果我的生命在有营余的时间和亲人们一一道别之后再逝去，那么我最大的悲哀是没有好好写过一些东西经受时间的洗涤。

有时候很想停下工作写一些最初无法舒缓的难处，只是当停下来的时候，就消失了当初的写作冲动或勇气，害怕自己再也无法琢磨出当年的风华文字。

每个人都有自己的缺口，在锐气受挫时都寻求缺口钻进去冀望不再出来，不敢面对现实。不是不明白现实是现实，而是善良的人们知道是现实了，只是无可奈何。

人生就像

 

 灯黄风挲春恨少
月在云外，星辰也隐曜
学古人举杯邀月

醉里偷醒独自笑
愁肠苦泪为谁浇

秋风起时，旧时忆事烧
几点笑声几声泪

无情却比有情累

我的阳光，你的灿烂

   （不知不觉，不上博已有一年，在这一年的光阴里，把对生活的热情和盼想都用于别人的身上，感觉很对不起自已，最近看了一个博友“弱水”的文章，才有了冲动再敲这陌生而又熟悉的键，找一些属于自己的时间，属于自己的感觉，重投入这个白“纸”黑字的世界里。

      朋友看了我的小说，大多留下几个字，“我还想看下去”，其实不是没有我们的故事，只是故事还在延续，我没有太多的热情去写罢了。而我们每一个人都有属于自己的故事，只是有的人，应该说大多的人只把它收藏起来，而很少一些人把它表述了出来，希望不是引起共鸣，而是聊于喂寂。

     有时对社会，对人际关